گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی | منابع آزمون جامع دکتراي آموزش پزشکي

گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران

1397/03/29 - 05:05
- تعداد بازدید: 1982
- تعداد بازدید کنندگان: 1974
زمان مطالعه: 4 دقیقه

منابع آزمون جامع دکتراي آموزش پزشکي

306158.mp3 منابع آزمون جامع دکتراي آموزش پزشکي

منابع آزمون جامع دوره دکتراي تخصصي آموزش پزشکي

رعايت نکات زير توصيه ميشود:

مطالعه ونقد تحليلي تمامي دستورالعملهاي AMEE و BEME

مراجعه به ويراستهاي روزآمد شده فهرست منابع

مراجعه به کليه اسلايدها جزوات و مطالب و تکاليف کلاسي در تمام دروس

عنوان درس	استاد	منابع
ارزشيابي	دکترزهره سهرابي	اندازه گيري ، سنجش و ارزشيابي اموزشي.: دکتر سيف، نشر دوران: ???? بازرگان،عباسي، ارزشيابي آموزشي تهران، انتشارات سمت FRYE ANN W..Program evaluation models and related theories: AMEE Guide No. ?? Stufflebeam raniel (the latest edition) Evaluation Models: New Direction for Evaluation Worthen, B.R., Sander, J.R., Fitzpatrik, J.L. (????). Program evaluation: Alternative evaluation approaches and practical guidelines Pearson Education Inc.
پژوهش کيفي	دکتر شعله بيگدلي	Creswell, J. W.(????). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative Research. Boston: Pearson Creswell, J. W. & Plano Clark, V. (????). Designing and conducting mixed methods research. Thousand Oaks: SAGE Denzin, N.K., Lincoln, YS. (????). Fraenkel, J. R., Wallen, N. E. (????). How to design and evaluate research in education. Boston: McGraw-Hill. Hesse-Biber S., Leavy P.(????). The Practice of qualitative research, Sage Publications: CA Reeves S?, Peller J, Goldman J, Kitto S. Ethnography in qualitative educational research: (AMEE Guide No. ??.) Med Teach. ???? Aug; ??(?):e????-e????. Strauss, A., Corbin, J. (????). Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory. Sage: California. Tavakol M Quantitative and qualitative methods in medical education research: (AMEE Guide No ??: Part II)????,??:???-??? The sage handbook of qualitative research. Sage Publication: California. Watling CJ, Lingard L.(????) Grounded theory in medical education research: (AMEE Guide No. ??).????/e?-e??, Earty Qntine
تحقيقات شبه تجربي	دکتر زهره سهرابي	Experimental and Quasi – Experimental Designs for Research. Donald T.compbell Julian c.stanley Ringsted charlotte. The research compass’: An introduction to research in medical education: AMEE Guide No. ?? پژوهش در آموزش پزشکي . دکتر سهرابي ، دکتر کوهستاني ????
رهبري آموزشي	دکتر زهره سهرابي	Bush, T. Middlewood, D. (????). Leading and managing people in Education: SAGE Publications Ltd: London Bush, T. (????). Theories of educational leadership and management: SAGE publications Ltd: United Kingdom Ribbins,P. (????). Leader and leadership in the school, college and university. مديريت تعارض و مذاکره: مديريت رفتار سازماني پيشرفته. دکتر علي رضائيان، انتشارات سمت: ???? مديريت ورهبري آموزشي. کميل وايلز، ترجمه محمد علي طوسي:???? مديريت و رهبري دانشگاهي . دکتر زهره سهرابي ????
طراحي آموزشي	دکترسيد کامران سلطاني عربشاهي	Patricia L. Smith Tillman J. Ragan Instructional Design- Second Edition. Van Joan .Instruction Design Tips for Online Learning.???? Gagne Robert , Wager W.Keller J.principles of instructional design-???-??? keler john M.development and use of the ARCS model of motivational design .journal of instructional development Baker Elizabeth .Teaching, Evaluating, and Remediating Clinical Reasoning.Academic Internal Medicine Insight. ???? تقي پور کيومرث ، نوروزي داريوش، اميرتيموري محمدحسن. بررسي تاثير مدل طراحي آموزشي رايگلوث بر يادگيري و يادداري درس علوم تجربي سال دوم راهنمايي. فصلنامه روانشناسي تربيتي شماره سي وسوم، سال نهم، پاييز??
کوريکولوم	دکتر سيد کامران سلطاني عربشاهي دکتر شعله بيگدلي	Marsh, Colin J.(????). Key Concepts for Understanding Curriculum Teachers&#??;- Library (London, England); ?th Ed. Harden R.M. Curriculum planning and development ديبا واجاري .طلعت مفهوم برنامه پردازي الگوهاي درسي ريزي آموزش عالي (تجربيات و دستاوردها ).پژوهش در برنامه ريزي درسي. سال هشتم.دوره ?.(????) - patrica A ،David E،Mark T.Curriculum development in medical education Kelly .A.V The curriculum theory and practice- Fifth Edition Tim swanwick Underestanding medical educatio،evidence theory and practice BRAUER DAVID G. The integrated curriculum in medical education: AMEE Guide No. ?? Harden R.M. AMEE Guide No. ??: Curriculum mapping: a tool for transparent and authentic teaching and learning Oliva f. developing the curriculum.?th edition. فلسفه تعليم و تربيت
مديريت تغيير	دکتر زهره سهرابي	Cameron,E.Green,M.(????).Making sense of change management: A complete guide to the models, tools and techniques of organizational change. Hunt, L. Bromage, A. Tomkinson, B. (????). The Realities of change in higher education: USA and Canada Les,V. Sutherland , K. ( ????). Organizational change: Managing change in the NHS. Critical change Management Models to Evolve & survive july ??,???? Grant Janet.Managing change in a medical context :guideline for action.AMEE Guide No.??
آموزش باليني	دکترسيد کامران سلطاني عربشاهي	Defining Clinical Competence: An Introduction Anderson Kirsty jane . Factors affecting the development of undergraduate medical students clinical reasoning ability- ???? Bowen Judith L. Educational Strategies to Promote Clinical Diagnostic Reasoning . ????.n engl j med ???;?? kassirer Jerome kopelmanR.Wong .Learning clinical reasoning.second edition.???? ZUBAIR AMIN, JESUS GUAJARDO, WLODZIMIERZ WISNIEWSKI.Morning Report: Focus and Methods over the Past Three Decades-, ACADEMIC MEDICINE,VOL. ??, N O. ??

گروه اخبار : [اخبار پايگاه]
کد خبر : 306158

:

کلیدواژه ها

خبرنگار

مدیر سیستم

News list

Change the font color:

main color:

second color:

انتخاب رنگ پس زمینه:

تغییر اندازه فونت ها:

Change the spacing between words:

Change the distance between the lines:

Change mouse type:

Change the font